小怪兽112 发表于 2024-10-21 12:47

英文语法小学生很难理解

小朋友英文还可以，平时每天愿意听半小时音频看书能看十几分钟，一般听啥看啥， 课内英文主要是语法容易错，单三这个规则总是理解不好，比如复数动词加s，单数又没加，加了does 又加s，不定式也跟着加s…一个简单的语法错误百出，学校学了，在家里也过了不止一遍…是过了这个年龄就会了吗

andwhy 发表于 2024-10-21 14:41

本帖最后由 andwhy 于 2024-10-21 14:45 编辑

是这样的，英文语法是抽象规律
一般四年级左右可以开始系统教，悟性好的孩子能理解
有的学生六年级了还是很难理解，尤其是男孩

你看上去三单很好懂，但中文没有啊，动词不需要有特殊变化，中文主语也不需要思考是第几人称

而且体制内的语法题有些怪怪的，即语法题那个句子有时语感不通，所以阅读量大的孩子不理解语法规则的时候就很无奈。

还是放过孩子吧，等年龄到了语法理解会好一些，直接刷题比尝试讲解效果好，让他死记硬背正确答案

nonoanglelyt 发表于 2024-10-21 17:02

几年级？英文阅读到什么程度？平时做题量？小低也正常，反复提点就行了。大了就简单粗暴多刷题呗。

小怪兽112 发表于 2024-10-21 17:07

nonoanglelyt 发表于 2024-10-21 17:02
几年级？英文阅读到什么程度？平时做题量？小低也正常，反复提点就行了。大了就简单粗暴多刷题呗。

读ar4-5的水平偶尔也看看5.几的，看得不多还不能够自然习得原版娃的语感

ruanlee 发表于 2024-10-21 18:40

多叫几遍吧

头发多大头 发表于 2024-10-21 19:24

是的，我读书时初中才学的吧，现在小学三年级就学语法了，真是难为他们了

helenkong 发表于 2024-10-21 20:49

反复错，反复滚呗

jeffersonzx 发表于 2024-10-21 20:55

初中了也不能理解的飘过

Bud 发表于 2024-10-22 06:40

andwhy 发表于 2024-10-21 14:41
本帖最后由 andwhy 于 2024-10-21 14:45 编辑

是这样的，英文语法是抽象规律
一般四年级左右可以开始系统教，悟性好的孩子能理解
有的学生六年级了还是很难理解，尤其是男孩

你看上去三单很好懂，但中文没有啊，动词不需要有特殊变化，中文主语也不需要思考是第几人称

而且体制内的语法题有些怪怪的，即语法题那个句子有时语感不通，所以阅读量大的孩子不理解语法规则的时候就很无奈。

还是放过孩子吧，等年龄到了语法理解会好一些，直接刷题比尝试讲解效果好，让他死记硬背正确答案

读得多会好很多。

enihoho 发表于 2024-10-22 06:49

盲猜其他科目也容易这么顾头不顾尾……应该不是英文语法单个的问题吧？

白茶清欢2018 发表于 2024-10-22 08:35

等小朋友长大点

Wendier 发表于 2024-10-22 08:45

三单从一年级错到初中的飘过。。。

xixi要加油 发表于 2024-10-22 09:43

进来学习一下，感觉我们也会遇到同样的问题

yimailmail 发表于 2024-10-22 13:21

几年级啊？抽象的语法大概3-4年级左右可能开始陆续理解。至于三单一问题，不是不理解，是总是忘记，我现在都外企工作10多年了还总是忘记。

牛奶加布丁 发表于 2024-10-23 06:05

不管考得好的还是考差的，错三单这种情况在班级里很普遍。所以应试技巧，老师会教圈关键词，虽然有点麻烦，虽然很多孩子不屑一顾，但是圈关键词能有效解决低级错误。

Bud 发表于 2024-10-23 07:09

第三人称单数形成肌肉记忆。

Bud 发表于 2024-10-23 07:09

和抽象没有关系。

xinxinmama 发表于 2024-10-23 14:44

小学可以放松语法，等初中再刷应试规则

Bud 发表于 2024-10-23 15:09

用规则来应付第三人称单数？

小怪兽112 发表于 2024-10-24 21:29

Bud 发表于 2024-10-23 15:09
用规则来应付第三人称单数？

嗯，规则应用不好

Bud 发表于 2024-10-25 06:09

小怪兽112 发表于 2024-10-24 21:29
嗯，规则应用不好

永远慢半拍。

Bud 发表于 2024-10-25 06:39

把三单当作规则，永远慢半拍。
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